“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”在萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié)，為進(jìn)一步推動(dòng)全民閱讀，迎接第47個(gè)植樹(shù)節(jié)，引導(dǎo)少兒讀者樹(shù)立愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境的生態(tài)文明理念，3月9日下午，民權(quán)縣圖書(shū)館舉辦了 “書(shū)香潤(rùn)新綠 閱讀植未來(lái)” 植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)。為春日注入了濃濃的文化與綠色活力。

活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，圖書(shū)館工作人員借助精心制作的圖片，以通俗易懂的方式向大家科普植樹(shù)節(jié)的起源、意義，以及日常生活中愛(ài)護(hù)樹(shù)木的小常識(shí)，孩子們目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，聽(tīng)得津津有味。

隨后，溫馨的繪本共讀環(huán)節(jié)將大家?guī)肓似婷畹墓适率澜纭９ぷ魅藛T講述繪本故事《小樹(shù)的四季》，書(shū)中的小樹(shù)在春夏秋冬的輪回里，遭遇狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑，卻始終堅(jiān)守，努力生長(zhǎng)。孩子們完全沉浸其中，隨著情節(jié)的起伏或緊張、或興奮。互動(dòng)交流時(shí)，小手紛紛舉起，孩子們積極分享自己的感悟。有的孩子堅(jiān)定地說(shuō)：“小樹(shù)太堅(jiān)強(qiáng)了，以后我遇到困難也要像它一樣，絕不放棄。”還有的孩子認(rèn)真地講：“我們要好好愛(ài)護(hù)身邊的樹(shù)木，它們是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。”

最受期待的當(dāng)屬創(chuàng)意美術(shù)《大樹(shù)與瓢蟲(chóng)》手工環(huán)節(jié)。在工作人員的指導(dǎo)下，孩子們和家長(zhǎng)齊心協(xié)力，運(yùn)用紙殼和彩紙做漂亮的大樹(shù)，充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力。不一會(huì)兒，形態(tài)各異的大樹(shù)在畫(huà)紙上“拔地而起”，一只只色彩斑斕的瓢蟲(chóng)在“枝頭”停歇、嬉戲，每一幅作品都飽含著親子間的默契與對(duì)自然的熱愛(ài)。

此次植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)，巧妙融合知識(shí)科普、閱讀分享與創(chuàng)意手工，不僅讓孩子們深入了解植樹(shù)節(jié)，將環(huán)保意識(shí)深植心間，更在親子互動(dòng)中拉近了彼此的距離，為孩子們的童年添上了一抹絢麗且溫暖的色彩，留下一段美好而難忘的回憶 。